Професія «Верстатник широкого профілю; оператор верстатів з програмним керуванням» – це одна з наймасовіших і разом з тим дефіцитних професій. Немає жодної галузі народного господарства, де б не потребувалися умілі руки верстатника.
Наше училище - єдине в області, яке готує кваліфікованих робітників з групи професій, що об’єднує вміння токаря, фрезерувальника, свердлильника, оператора верстатів з числовим програмним керуванням, шліфувальника. Це цінний працівник механічного цеху, тому що він може виконати операцію на будь-якому верстаті та будь-якої складності.
Після закінчення навчання ви будити знати:
- будову, правила налагодження токарних, свердлильних, фрезерних, шліфувальних та інших верстатів і верстатів з програмним керуванням;
- будову та правила застосування універсальних та спеціальних пристосувань;
- порядок загострення та використання стандартного і спеціального різального інструменту;
- основні властивості матеріалів, що обробляються;
- призначення умовних знаків на панелі керування верстатом;
- принципи запису керуючої програми з пульта пристрою керування та перенесення керуючої програми з носія до пристрою керування;
- читання креслень деталей, що обробляються.
Після закінчення навчання ви будити вміти:
- виконувати роботу на токарних, свердлильних, фрезерних, шліфувальних та інших верстатах по 8-10 квалітетам точності;
- нарізати однозахідні зовнішні і внутрішні різьби різного профілю;
- фрезерувати прямокутні і радіусні зовнішні і внутрішні поверхні, уступи, пази, канавки;
- фрезерувати багатогранники із застосуванням універсальних ділильних пристроїв;
- встановлювати на верстаті з допомогою пристроїв деталі складної форми;
- вести процес оброблення з пульта керування простих деталей за 12-14 квалітетами на налагоджених верстатах з програмним керуванням з одним видом оброблення;
- перевіряти якість оброблення деталей контрольно-вимірювальним інструментом та візуально;
- підналагоджувати окремі прості і середньої складності вузли і механізми під керівництвом оператора більш високої кваліфікації.

Після завершення навчання за професією учні мають можливість працювати на металообробному виробництві, в ремонтних майстернях та цехах різних виробництв. У подальшому кваліфікований робітник може очолювати бригаду на виробництві, займатись наставництвом, а також продовжити навчання за обраним напрямком в коледжі чи університеті.


Чепіжак Володимир Ілярійович, голова методичної комісії, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Бабидорич Юрій Юрійович, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Бідзіля Юрій Васильович, майстер виробничого навчання;

Шинкарюк Олександр Дмитрович, майстер виробничого навчання, «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Єшелкін Віталій Сергійович майстер виробничого навчання.

2021-2022 н.р.

Тиждень професійно-технічної освіти. День перший
Участь у підсумковому розширеному засіданні колегії

2020-2021 н.р.

Гордимося нашими здобутками
Вітаємо стипендіата Президента України!
ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності з професії «Верстатник широкого профілю»
Конкурс фахової майстерності

2019-2020 н.р.

Ефективна співпраця
Відкритий урок
День машинобудівника

2018-2019 н.р.

Ділимося досвідом
Світ професій очима молоді Верстатник широкого профілю; оператор верстатів з програмним керуванням
День у професії
Тиждень професії Верстатник широкого профілю, оператор верстатів з програмним керуванням

Сучасний розвиток суспільства супроводжується широким використанням електронної техніки у всіх галузях науки, народного господарства, культурі, побуті.
Сучасна електронна апаратура попри свої невеликі розміри і низький рівень енергоспоживання складається із великої кількості електронних компонентів, об’єднаних у електричну схему. Розвиток електроніки характеризується постійним функціональним ускладненням електронних пристроїв, причому складність електронної апаратури зростає в 10 разів кожні 5 років. Швидкими темпами оновлюється елементна база – з’являються вироби електронної техніки мініатюрного виконання на основі нових матеріалів та нових принципах роботи. Для налагодження такої апаратури у виробництві необхідні кваліфіковані робітники з професії «Регулювальник радіоелектронної апаратури і приладів», які завершивши навчання, вміють:
- Аналізувати будову та принцип дії сучасних електронних пристроїв та їх складових частин;
- Виконувати настройку, механічне та електричне регулювання їх параметрів у відповідності до вимог ТУ та технічної документації з використанням ЕОМ при проведенні вимірювань і контролю електричних параметрів виробів.
Виготовлена на підприємствах електронна апаратура повинна відповідати своєму призначенню і умовам експлуатації. Цю відповідність встановлюють висококваліфіковані робітники з професії «Контролер радіоелектронної апаратури». Здобуті знання за цією професією гарантують у виробничих умовах вміння:
- Аналізувати відповідність конструкції електронного пристрою технічній документації, виконувати контроль якості його складання, електричного монтажу і регулювання;
- Проводити механічні, кліматичні, електричні випробування, а також проводити контроль параметрів апаратури після випробувань.

Ця професія і почесна, і відповідальна – контролери гарантують якість продукції, отже, дбають про імідж підприємства.

Після завершення навчання за професією учні мають можливість здобути освітньо-професійний ступень фаховий молодший бакалавр за спеціальністю «Електроніка».

Фальч Володимир Іванович, голова методичної комісії, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Терпай Валентина Миколаївна, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Янчишин Роман Андрійович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії;

Мовчан Михайло Михайлович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст першої категорії;

Печкевич Ганна Іванівна, майстер виробничого навчання.

2021-2022 н.р.

Тиждень професійно-технічної освіти. День п’ятий
День працівників радіо, телебачення і зв’язку
Мрії, перспективи, нові можливості
Соціальне партнерство в дії

2020-2021 н.р.

Засідання творчої групи
Вивчаємо досвід роботи

2019-2020 н.р.

Підсумок Тижня радіопрофесій
Олімпіада зі спецтехнології
Моделювання 3D принтером
Відкритий урок

2018-2019 н.р.

Розробка проекту стандарту з професії
Світ професій очима молоді Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури
День у професії
Тиждень радіопрофесій
Тиждень радіопрофесій. Перебіг подій

Професія «Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури» є актуальною на сучасному рівні розвитку науки і техніки, тому що вона забезпечує максимум зручностей як для населення, так і для підприємств у підтримці парку радіоелектронної апаратури в робочому стані протягом всього терміну експлуатації. Професія користується попитом на ринку праці і надає широкі можливості: влаштовуватися на роботу у спеціалізоване підприємство, відкрити власну майстерню з ремонту радіотелевізійної апаратури, працювати у мережі оптової та роздрібної торгівлі.
Після закінчення навчання ви будите знати:
- Основи електротехніки, радіотехніки, телебачення;
- Основні знання щодо телевізорів кольорового зображення, характеристики напівпровідникових приладів;
- Призначення, взаємодію, будову та роботу елементів схем телевізорів, радіоприймачів, магнітофонів та іншої радіоапаратури;
- Основні види несправностей цієї апаратури;
- Методи, способи її перевірки, регулювання, настроювання і ремонту;
- призначення і правила користування контрольно-вимірювальними приладами, які застосовуються під час ремонту радіотелевізійної апаратури;
- Правила встановлення антен супутникового телебачення.

Після закінчення навчання ви будите вміти:
- Перевіряти напівпровідникові прилади;
- Виконувати ремонт сучасної радіотелевізійної апаратури;
- Виявляти причини несправностей та здійснювати ремонти;
- Усувати складні дефекти в телевізорах, радіоприймачах, магнітофонах, електрофонах, CD- і DVD- програвачах, тюнерах супутникового телебачення;
- Встановлювати та налаштовувати антени супутникового телебачення.

Після завершення навчання за професією учні мають можливість здобути освітньо-професійний ступень фаховий молодший бакалавр за спеціальністю «Телекомунікації та радіотехніка»

Воробець Денис Володимирович, голова методичної комісії, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст першої категорії

Єдинець Ярослав Максимович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, «майстер виробничого навчання першої категорії», спеціаліст першої категорії;

Кипила Михайло Іванович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, «майстер виробничого навчання другої категорії», спеціаліст вищої категорії;

Варга Євген Павлович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст другої категорії;

Бенчак Надія Йосипівна, майстер виробничого навчання, «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Михайлишин Володимир Володимирович, майстер виробничого навчання;

Яцура Тетяна Григорівна, майстер виробничого навчання;

Микуліна Іма Константинівна, майстер виробничого навчання;

Глагола Мар'ян Іванович, майстер виробничого навчання;

2021-2022 н.р.

Тиждень професійно-технічної освіти. День другий
День працівників радіо, телебачення і зв’язку
Мрії, перспективи, нові можливості
Соціальне партнерство в дії

2020-2021 н.р.

Засідання педагогічної ради. Стан викладання та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти з професії Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури
STEM-ОСВІТА

2019-2020 н.р.

Підсумок Тижня радіопрофесій
Впровадження цифрового телебачення в Україні
Майстер-клас
Тиждень радіопрофесій

2018-2019 н.р.

Світ професій очима молоді Електромеханік з обслуговування та ремонту лічильно-обчислювальних машин
День у професії
Тиждень радіопрофесій. Перебіг подій
Тиждень радіопрофесій
Тиждень радіопрофесій. Перебіг подій

Різноманітність електричних приладів в сучасному світі вражає. Їх розвиток не стоїть на місці, споживання електричної енергії зростає щороку. Електричні мережі, від яких здійснюється живлення електрообладнання, вимагають своєчасного технічного огляду, що допомагає запобігти аварії на лінії.
Професія «Слюсар – електрик з ремонту електроустаткування» з'явилася порівняно недавно. З розвитком електромереж та будівництвом все нових станцій з'являється попит на фахівців у сфері електроенергетики. В даний час електрики потрібні практично на кожному підприємстві. Організації, які займаються обслуговуванням багатоквартирних будинків, мають у своєму штаті електрика, відповідального за внутрішні мережі. У зв'язку з поширеністю професії і непростою роботою до фахівців пред'являються досить високі вимоги.
Професія «Слюсар – електрик з ремонту електроустаткування» передбачає наявність певних якостей, якими повинна володіти людина, що претендує на цю посаду. Крім спеціальної освіти, що є обов'язковим для електрика, є ще кілька особистих якостей, без яких стати професіоналом неможливо. Робота електриком дуже небезпечна, тому людина повинна бути уважною і відповідальною.
Як і будь-який інший фахівець технічного напрямку, електрик повинен мати технічний склад розуму. Це допомагає йому представити схему проводки і швидко знайти несправний елемент. Швидкість реакції також відіграє важливу роль у цій професії. Швидке реагування може запобігти аварії і зменшити її наслідки.
Обережність і акуратність також входять до числа особистих якостей, які повинні бути присутніми в електрика. Уміння поводитися зі спеціальним інструментом і розбиратися в електрообладнанні повинно бути навіть у молодого фахівця, що тільки закінчив навчальний заклад. Саме тому отримання практичних навичок є необхідною складовою освіти.
Після завершення навчання за професією учні мають можливість здобути кваліфікацію молодший спеціаліст за спеціальністю «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».
Інженер-електрик з вищою освітою може розраховувати на посаду на заводі з урахуванням наявності достатнього рівня знань і досвіду. Також в таких фахівцях потребують проектні організації. Крім усього, електрик може займатися своєю справою і в приватному порядку виконувати різні ремонтні роботи. В даний час достатньо приватних фірм, що виконують проектування та прокладання мереж для замовників. В їхньому штаті, як правило, кілька електриків, які виконують роботи в складі кількох бригад.

Бубряк Ігор Миколайович, голова методичної комісії, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, старший викладач

Воробець Володимир Михайлович, майстер виробничого навчання, «майстер виробничого навчання першої категорії»

Мітюков Валерій Володимирович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, «майстер виробничого навчання першої категорії»

Кеніз Степан Фрідешович, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, «майстер виробничого навчання першої категорії», «спеціаліст першої категоріїї»;

Тіба Василь Васильович, майстер виробничого навчання, спеціаліст другої категорії;

Алмаші Михайло Михайлович, майстер виробничого навчання;

Бороніна Галина Григорівна, майстер виробничого навчання.

2021-2022 н.р.

Соціальне партнерство: корисно, цінно та цікаво

2020-2021 н.р.

Державна кваліфікаційна атестація
ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНОГО ЦЕНТРУ
Діяльність

2019-2020 н.р.

День енергетика
WorldSkills Ukraine – змагання з професійної майстерності

2018-2019 н.р.

День у професії

Професія Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення; секретар керівника (організації, підприємства, установи) є інтегрована, поєднує у собі дві складові.
Професія секретаря сьогодні належить до професій, які найбільш користуються попитом на ринку праці. Секретар є координуючим центром організації, установи чи підприємства.
Кваліфікований секретар повинен мати ділові, організаторські і комунікативні якості. Постійно спілкуючись з різними відвідувачами, знайомлячись з новою інформацією, він має можливість підвищити свій інтелектуальний та культурний рівень, розширити свою обізнаність та коло інтересів, збільшити свою професійну компетентність. Поєднання розумової праці з організаторськими вміннями роблять цю професію особливо цікавою, її відносять до найбільш перспективних професій нового типу, в яких основою кваліфікації є високий рівень загальної і спеціальної освіти.
Основа майстерності оператора комп’ютерного набору – оволодіння найсучаснішими прикладними і графічними програмами, вміння працювати у глобальній мережі Internet і модернізувати персональний комп’ютер. Сучасний світ ПК такий різноманітний і широкий, настільки швидко розвивається, що кожна людина знайде своє місце в цьому світі, і перший крок в цьому напрямку – освоєння професії оператор комп’ютерного набору.

Після закінчення навчання ви будете знати:
- правила складання та оформлення документів;
- організацію діловодства та архівну справу;
- правила користування приймально-переговорними пристроями, технічними засобами оброблення документів;
- основи етики і естетики, правила ділового спілкування, основи організації праці і управління;
- правила експлуатації комп’ютерної техніки і систем зв’язку та ін.

Після закінчення навчання ви будете вміти:
- складати та оформляти різні види документів;
- приймати кореспонденцію, яка надходить на розгляд керівникові, передавати її конкретним виконавцям;
- виконувати різні операції із застосуванням комп’ютерної техніки, призначеної для збирання, оброблення і подання інформації для підготовки і прийняття рішень;
- здійснювати передавання (приймання) інформації по мережах відповідно до вимог програмного забезпечення;
- керувати режимами роботи периферійного обладнання згідно із робочими завданнями (підготовка текстів і графічних документів, розрахунків таблиць, переліків, списків тощо).

Після завершення навчання за професією учні мають можливість здобути освітньо-професійний ступень фаховий молодший бакалавр за спеціальністю «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».

Рижкова Ольга Павлівна, голова методичної комісії, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст першої категорії.

Газдик Мирослава Миронівна, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст першої категорії,

Мушніков Андрій Валерійович, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, старший викладач;

Баняс Олеся Михайлівна, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст першої категорії, «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Гутій Світлана Василівна, майстер виробничого навчання, «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Ільтьо Алла Василівна, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Лозовик Алла Олександрівна, майстер виробничого навчання;

Мартиненко Валерія Геннадіївна, майстер виробничого навчання;

Чепіжак Наталія Сергіївна, майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст другої категорії «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Шевера Марина Михайлівна, майстер виробничого навчання;

Шелельо Тетяна Іванівна, майстер виробничого навчання, «спеціаліст вищої категорії», «майстер виробничого навчання першої категорії»;

Голуб Ольга Миколаївна, викладач економічних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, старший викладач;

Любчинська Ольга Іванівна, викладач спецдисциплін, спеціаліст першої категорії.

2021-2022 н.р.

Тиждень професійно-технічної освіти. День п’ятий
Тиждень професійно-технічної освіти. День четвертий
Урок виробничого навчання

2020-2021 н.р.

Державна кваліфікаційна атестація
Кваліфікаційна атестація
Вивчаємо досвід
#HealthyChallenge2020 Соціальна свідомість та відповідальність в умовах пандемії
#HealthyChallenge2020 День другий Актуальні проблеми. Щиро, відкрито з наставником

2019-2020 н.р.

День безпечного Інтернету
Кібербезпека – важливий аспект сьогодення
Бузкова акція
Не дай СНІДу шанс

2018-2019 н.р.

Світ професій очима молоді Cекретар керівника (організації, підприємства, установи); оператор комп'ютерного набору (Рижкова Ольга Павлівна, Винар Олександра – 1-ий курс, Чепіжак Наталія Сергіївна, Баняс Олеся Михайлівна, Довгінка Оксана – 4-ий курс)
Сервіси Google в освітній діяльності педагога
День у професії
Документаційне забезпечення управління
Реєстрація документів: крок за кроком
Я люблю свою професію
Конкурс професійної майстерності
День безпечного Інтернету
16 днів проти насильства
Червона стрічка

2021-2022 н.р.

Засідання педагогічної ради. Стан викладання та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти з хімії та фізики
Предметні олімпіади

2020-2021 н.р.

Підсумки конкурсу «Математика в моїй професії»
Відкритий урок біології
Не руйнуй гармонії Землі!
Відкритий урок хімії
Відкритий урок математики
Цікава математика
Вивчаємо математику
#HealthyChallenge2020 Тиждень фізичного здоров’я. Харчові добавки: користь та шкода
Загальноучилищні олімпіади стартували

2019-2020 н.р.

Апробація завдань зовнішнього незалежного оцінювання
Відкритий урок математики
Відкритий урок біології
Тиждень природничо-математичних дисциплін

2018-2019 н.р.

Вода – джерело життя
Ділимось досвідом
Число Пі
Тиждень природничо-математичних дисциплін
Ділимося досвідом (Солочинська)